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芳草小学科学组新教师赛课展风采

发布时间:2021-10-05 01:23:02人气:
本文摘要:新的教师是学校发展的新生力量,是芳草小学的期望和未来。为了给新的教师展出风采的平台,增进新的教师较慢茁壮,芳草小学近日分学科举行了新的教师赛课活动。10月23日上午,芳草小学科学组的两位新的教师在李红玲、张辉毅两位师傅的率领下精心打算,呈现精彩的课堂!青年教师培育负责人张锦文老师全程参予讲课并交流指导。

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新的教师是学校发展的新生力量,是芳草小学的期望和未来。为了给新的教师展出风采的平台,增进新的教师较慢茁壮,芳草小学近日分学科举行了新的教师赛课活动。10月23日上午,芳草小学科学组的两位新的教师在李红玲、张辉毅两位师傅的率领下精心打算,呈现精彩的课堂!青年教师培育负责人张锦文老师全程参予讲课并交流指导。

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ohN第二节课,邱月老师在五楼实验室教授了《地球表面的地形》,课堂上教学重点难点引人注目:通过四人小组合作自学的方式,教会学生学会看非常简单的地形图,通过观察较为、概括出有高原与平原,山地与丘陵的区别,希望学生大胆推断导致地形多种多样的成因。ohNohNohN第三节课,刘杨梅老师在三年级三班教授了《我们关心天气》。本处以学生对天气的生活体验为基础,通过研究天气与生活使学生认识到天气与生活密切相关,了解天气与人类的生活的影响,使学生感悟到研究天气的重要性,引发学生研究与天气有关的问题的性欲。课堂上,老师使用四人小组合作探究的自学方式,飞来学生的思想,教学准备充分,通过多媒体课件、各种图片,唤起了学生的自学兴趣。

ohNohNohN课后,科学组的老师们针对两位老师展出的课堂及时展开了教学研讨。李红玲老师充分肯定了两位新的老师的学科素养和课堂活力,称赞了两位老师相结合教材但又低于教材的教学设计。张辉毅老师针对新的教师对教材内容把触、教学细节的完整性以及课堂上与学生交流对话三个方面,得出了宝贵建议。

整个研讨过程人与自然亲密,老师们集思广益,让思维撞击火花了闪亮的火花,科学课堂教学水平的提高从这里无用。ohNohN本次新的教师赛课活动,不仅让新的教师展开了了解的实践性自学,还让全体科学老师获得了一次提高机会,为本学期科学教学的前进起着了很好的鼓舞起到。芳草小学的科学团队建设也正是在这样的氛围下一步步茁壮、大大发展壮大。


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